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MARTÍN SÁNCHEZ CAMARGOMARTÍN SÁNCHEZ CAMARGO
MARTÍN SÁNCHEZ CAMARGO

Grados Académicos:

Doctorado en Ciencias del Lenguaje, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla .
Maestría en Ciencias del Lenguaje, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla .
Licenciado en Letras, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.


MIEMBRO DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (SNI) Candidato

MARTÍN SÁNCHEZ CAMARGO
Especialista en Alfabetización académica en el nivel superior

Semblanza
Martín Sánchez Camargo realizó su licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánicas en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Posteriormente, estudió la maestría y el doctorado en Ciencias del Lenguaje en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la misma institución.
Su experiencia profesional se ha inclinado por la docencia, ya que ha sido profesor de lengua y literatura hispanoamericana en distintas universidades públicas y privadas como lo son: la BUAP, la UATx, y la Universidad Iberoamericana Campus Puebla. Actualmente es profesor de tiempo completo en el Departamento de Letras, Humanidades e Historia del Arte, en la Universidad de las Américas Puebla. A partir de junio de 2018 es Director del Departamento de Letras Humanidades e Historia del Arte.

Sus líneas de investigación se desarrollan bajo las temáticas de Teoría y crítica del discurso poético, Teoría y metodología de la argumentación en textos académicos y científicos, y Didáctica del español como primera lengua (alfabetización académica). Con trabajos en estas tres líneas de investigación ha participado en congresos nacionales e internacionales; y es autor de investigaciones académicas y de textos publicados por editoriales académicas y diversas revistas especializadas de México y otros países. En estas esferas, pertenece a asociaciones en el área de estudios lingüísticos y de análisis del discurso; ha sido ponente y conferencista en encuentros académicos de su especialidad; además de que, como docente o facilitador, ha participado en la formación de cuadros profesionales en pedagogía de la lengua en instituciones universitarias dentro y fuera del país.

Coordinó el área de Primera Lengua (español) entre 2000 y 2018, el proyecto institucional "Desarrollo del Pensamiento Crítico a través de la escritura" (QEPI) entre 2010 y 2018, de la UDLAP. De igual forma, participó en el proyecto "Inclusión educativa a nivel universitario: una mirada desde la alfabetización académica", con investigadores de Argentina, Colombia, Chile y México, publicando el libro colectivo Alfabetización académica. Un camino hacia la inclusión en el nivel superior.

Áreas de especialidad
• Teoría y crítica del discurso poético
• Teoría y metodología de la argumentación en textos académicos y científicos,
• Didáctica del español como primera lengua (alfabetización académica)
Principales Reconocimientos o Distinciones
Distinción Organismo que la otorga
Miembro de la ALED (2000 a la fecha) Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso
Representante de la UDLAP dentro de RECED (México, 2012 a la fecha) RECED (Red Cultura Escrita y Comunidades Discursivas)

Presencia en Redes Sociales
Red Social Link
Página UDLAP: Centro de escritura académica y pensamiento critico http:www.udlap.mxcentrodeescritura

Principales Publicaciones:
Tipo Descripción
Capítulos como autor Sánchez Camargo, Martín. (2013). El ensayo escolar. En Castro Azuara, Ma. cristina. Prácticas de escritura académica en la universidad. UAT. México.
Capítulos como autor Martín Sánchez Camargo y María Cristina Castro Azuara (2015). Pensamiento crítico y desarrollo de competencias argumentativas en la universidad de Sonora, UNISON.
Arbitrados Castro Azuara y Sánchez Camargo (2014) "Escribir en la universidad. La organización retórica del género tesina en el área de humanidades " en Revista Perfiles Educativos, UNAM.

Contacto: martin.sanchez@udlap.mx
  

 
 

Producción de investigación

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