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BRITA BANITZ BRITA BANITZ
BRITA BANITZ

Grados Académicos:

Doctorado en Lingüística e Idioma Inglés como Segunda Lengua, Purdue University.
Maestría en la Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua, Kent State University.
Maestría en Alemán como Lengua Extranjera, Technische Universität Dresden.



La Dra. Brita Banitz (Doctorado en inglés de la Universidad Purdue, EE.UU.) es la Directora Académica del Departamento de Lenguas de la UDLAP. Sus funciones incluyen la coordinación de la Lic. en Idiomas y dar clases de teoría en este programa. También da clases de alemán e inglés a estudiantes de diferentes carreras. Es miembro del consejo editorial de la revista profesional MEXTESOL (la Asociación Mexicana de los Maestros de Inglés) y ha dado pláticas en la conferencia anual internacional de ésta asociación con regularidad. Sus intereses de investigación incluyen al estudio científico del humor, la sociopragmática, la traducción y la evaluación y el uso de la tecnología en la enseñanza de lenguas.
  

 
 

Producción de investigación

Sección 
 
Año




Formación de recursos humanos, tesis dirigidas

2016
Humor and Pragmatics in Politics: The Use of Humor as an FTA in the Republican Primaries,

2016
Foreign Language Anxiety in Nursing Students and Their Performance on an Oral Exam,



Congresos Internacionales

2019
Yes to hybrid learning, but how, Tipo de participación: Ponencia Oral Nombre del congreso: Congreso Internacional de Lenguas y Tecnología



Artículos de investigación

2020
MACHINE TRANSLATION: A CRITICAL LOOK AT THE PERFORMANCE OF RULE-BASED AND STATISTICAL MACHINE TRANSLATION, Nombre de la revista: Cadernos de Traducao,, Volumen: 40, Número: 1, Páginas: , DOI: doi.org/10.5007/2175-7968.2020v40n1p54, ISSN: 21757968

2018
Banitz, B. Humor in the foreign language classroom and the evasive second script. MEXTESOL, Nombre de la revista: MEXTESOL,, Volumen: 42, Número: 2, Páginas: , DOI: , ISSN: 2395-9908



Libros Editorial Internacional

2017
Banitz, Brita. In Rucynski, John, New Ways in Teaching with Humor. Ambiguity in linguistic jokes. TESOL Press., ISBN: 9781945351082



Citas por otros autores

2020
1,

 
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