Educación financiera y la gestión del crédito en los hogares mexicanos

Revista Estudios Económicos, vol. 40, núm. 81

julio 2023

Estudio que examina la relación entre la educación financiera y la gestión del crédito en los hogares de México. Con datos de la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera 2018 y un modelo de regresión logística, identifica las fuentes de crédito formal e informal y su vínculo con el nivel de educación financiera. Encuentra que la educación financiera y el acceso al crédito son mayores en la población urbana de ingresos altos, y que la educación financiera se asocia con un mayor uso del crédito personal, pero también con sobreendeudamiento, por lo que por sí sola no garantiza una gestión financiera equilibrada. Publicado en Estudios Económicos, núm. 81 (julio-diciembre de 2023), pp. 191-222.

Inclusión financiera en las poblaciones rurales de México a través de corresponsales bancarios

Revista Actualidad Económica, núm. 110

mayo 2023

Artículo que analiza el papel de los corresponsales bancarios como canal para ampliar la inclusión financiera en las poblaciones rurales de México. Publicado en la Revista Actualidad Económica, núm. 110 (mayo-agosto de 2023), pp. 23-39.

Brecha de género en la confianza de productos y servicios financieros desde la perspectiva del comportamiento

Revista Finanzas y Política Económica, vol. 15, núm. 1

enero 2023

Artículo que estudia, desde las finanzas conductuales, las diferencias entre mujeres y hombres en la confianza hacia los productos y servicios financieros. Publicado en la Revista Finanzas y Política Económica, vol. 15, núm. 1 (enero-junio de 2023), pp. 245-273.

Brecha generacional en el uso de productos y servicios financieros en México

Revista Opción, núm. 29 (especial 2022)

diciembre 2022

Artículo que analiza las diferencias entre generaciones en el uso de productos y servicios financieros en México. Publicado en la Revista Opción, núm. 29, número especial 2022, pp. 299-320.

El comportamiento financiero de los jóvenes universitarios en seis entidades federativas de México: un análisis desde la perspectiva financiera-conductual

Diálogos sobre Educación. Temas actuales en investigación educativa, núm. 25

junio 2022

Artículo que examina, desde la perspectiva de las finanzas conductuales, el comportamiento financiero de jóvenes universitarios en seis entidades federativas de México. Publicado en Diálogos sobre Educación. Temas actuales en investigación educativa, núm. 25 (junio de 2022), pp. 1-19.

Inclusión financiera en jóvenes universitarios en México, 2018-2019

Revista Mexicana de Economía y Finanzas Nueva Época (REMEF), vol. 17

octubre 2021

Artículo que analiza el nivel de inclusión financiera de los jóvenes universitarios en México durante 2018-2019. Publicado en la Revista Mexicana de Economía y Finanzas Nueva Época (REMEF), vol. 17 (octubre de 2021), pp. 1-18.

Cohesión social en créditos grupales: cumplidos, regulares e incumplidos

Revista Sociedad y Economía, núm. 44

septiembre 2021

Artículo que analiza el papel de la cohesión social en el desempeño de los créditos grupales, comparando grupos con pagos cumplidos, regulares e incumplidos. Publicado en la Revista Sociedad y Economía, núm. 44 (septiembre-diciembre de 2021), pp. 1-18.

Las desigualdades de género en la educación financiera universitaria en México, 2017-2018

Revista Inclusiones. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, vol. 8, núm. especial

enero 2021

Investigación que evalúa la educación financiera de los jóvenes universitarios en México e identifica el efecto de la desigualdad de género en su nivel de conocimientos. A partir de una encuesta a 3,649 estudiantes de universidades de las cinco zonas metropolitanas más pobladas del país, mediante un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, muestra que existe desigualdad de género en el acceso a productos y servicios financieros; que el comportamiento financiero es la variable con mayor peso en el nivel de educación financiera, seguida de los conocimientos financieros, y que el nivel socioeconómico es la de menor influencia. En promedio, los hombres presentan un mayor nivel de educación financiera que las mujeres. Publicado en la Revista Inclusiones, vol. 8, número especial (enero-marzo de 2021).

Brecha de género tecnológica en la educación financiera universitaria en México

Revista Venezolana de Gerencia, vol. 26, núm. 93

enero 2021

Artículo que estudia las diferencias de género en el uso de tecnología y su relación con la educación financiera de los estudiantes universitarios en México. Publicado en la Revista Venezolana de Gerencia, vol. 26, núm. 93 (enero-marzo de 2021).

Bancos de tiempo en México: un intercambio social alternativo

Revista Textual

enero 2020

Artículo que analiza los bancos de tiempo en México como una forma alternativa de intercambio social basada en servicios en lugar de dinero. Publicado en la Revista Textual (2020), pp. 215-292.

Educación financiera, banca digital y alternativas de financiamiento de las PYMES

Revista Relayn. Micro y Pequeñas Empresas en Latinoamérica, vol. 3, núm. 1

enero 2019

Artículo que analiza la relación entre la educación financiera, la banca digital y las alternativas de financiamiento disponibles para las pequeñas y medianas empresas. Publicado en la Revista Relayn. Micro y Pequeñas Empresas en Latinoamérica, vol. 3, núm. 1 (2019).

Finanzas, Economía y Psicología en la toma de decisiones

Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Facultad de Economía)

ISBN: 978-968-9744-50-4

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2026

Obra interdisciplinaria que explica cómo la psicología se relaciona con las finanzas en ámbitos como el ahorro, la inversión, la deuda, el consumo y el ingreso. Recorre la historia y la teoría económica tradicional, el origen del dinero y sus efectos en la conducta de las personas, y reflexiona sobre el dinero tanto como fuente de desmoralización como herramienta para mejorar la calidad de vida.

Diversidad Inclusiva Financiera: ¿Cómo cerrar las brechas de acceso y género?

Editorial: ISTEPS / BUAP / Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 978-9942-609-76-2

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2026

Estudio de la inclusión financiera en diversas poblaciones de México y Ecuador, comparadas con otros países de la región. Ofrece un diagnóstico de las áreas de oportunidad, evalúa las acciones actuales para mejorar la inclusión financiera y sus perspectivas, y busca impulsar mejores iniciativas para el bienestar financiero de las personas.

Diversidad Inclusiva Educativa: ¿Cómo transformar el aprendizaje para la equidad?

Editorial: ISTEPS / BUAP / Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 978-9942-609-77-9

Categoría: Sociedad y Globalización

Publicado: enero 2026

Análisis de la inclusión educativa en América Latina: desigualdad de género, barreras de acceso en comunidades rurales y marginadas, y desafíos de poblaciones como mujeres, estudiantes indígenas y personas con discapacidad. Presenta experiencias y propuestas pedagógicas para construir entornos educativos más accesibles, inclusivos y equitativos, con énfasis en la perspectiva de género.

Diversidad Inclusiva Sociocultural: ¿Cómo construir una sociedad abierta?

Editorial: ISTEPS / BUAP / Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 978-9942-609-78-6

Categoría: Sociedad y Globalización

Publicado: enero 2026

Obra que aborda la diversidad desde múltiples perspectivas y expone problemáticas de sectores excluidos, discriminados o marginados. Plantea que la inclusión requiere voluntad, prácticas institucionales que eliminen barreras estructurales, políticas públicas adecuadas, productos financieros asequibles y participación activa de todos los grupos sociales.

Educación Financiera: el siguiente paso en el Modelo Educativo Mexicano

Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ISBN: 978-607-8957-63-7

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2025

Reflexión y propuesta de ruta para incorporar la educación financiera en todo el Sistema Educativo Mexicano, como herramienta esencial para decidir sobre compras, inversión, ahorro, ingreso y seguros. Revisa el contexto histórico de la educación básica, su modernización y los retos para lograr competitividad global.

Prevención, atención y erradicación de la violencia. Política y violencia contra la mujer en razón de género

Editorial: Verde Coahuila

ISBN: 978-607-9288-18-1

Categoría: Sociedad y Globalización

Publicado: enero 2024

Investigación sobre las causas de la violencia política contra las mujeres en razón de género, con un diagnóstico para prevenirla, atenderla y erradicarla. Visibiliza la problemática en redes sociales, propone la cultura cívica y la capacitación constante como vías para reducirla, y cierra con recomendaciones y propuestas.

Educación, Inclusión y Tecnología Financiera para la transformación del presente

Editorial: CONCYTEP (Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla)

ISBN: 978-607-8963-90-4

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2024

Libro sobre la relevancia de la educación financiera, la inclusión y la tecnología financiera para la vida cotidiana y el fortalecimiento de la economía. Dirigido a público general y especialistas, analiza la situación de la educación e inclusión financiera de sectores específicos de la población.

Finanzas éticas y solidarias en América Latina: Diagnósticos, debates y propuestas

Editorial: Editorial IAEN / BUAP

ISBN: 978-9942-29-089-2

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2023

Obra colectiva sobre las finanzas éticas y solidarias como alternativa a los modelos económicos tradicionales, orientadas a cerrar brechas, reducir la desigualdad y mejorar la distribución de la riqueza. Presenta debates teóricos, diagnósticos y análisis de experiencias concretas en América Latina.

Educación para la inclusión y autonomía financiera: Experiencias de México y el mundo

Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ISBN: 978-607-606-636-2

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2023

Obra que aborda la educación financiera y la inclusión como necesidades interrelacionadas que dan a las personas autonomía para decidir de forma libre e informada. Reúne capítulos con experiencias de México y otros países, ofrece un panorama de la situación financiera actual y busca orientar el diseño de estrategias futuras.

La empresa con perspectiva generacional: Un enfoque con técnicas posmodernistas

Editorial: Universidad Anáhuac

ISBN: 978-607-59429-4-0

Categoría: Gestión del Talento

Publicado: enero 2023

Libro sobre cómo las empresas deben adaptarse a las distintas formas de pensar y necesidades laborales de cada generación para atraer y retener talento mediante técnicas posmodernistas. Ofrece ejemplos de nuevas formas de trabajo en el contexto mexicano de la industria 5.0 y la pospandemia.

Filosofía Financiera

Editorial: Uno4cinco

ISBN: 978-607-59561-0-7

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2023

Libro que vincula frases y pensamientos de grandes filósofos con conceptos financieros para aprender finanzas de forma sencilla, reflexiva y cercana. Busca promover una educación financiera integral y servir como guía para tomar decisiones que consideren los riesgos de los mercados, el entorno y las emociones.

Educación Financiera en los jóvenes universitarios de México

Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ISBN: 978-607-525-718-1

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2020

Investigación sobre la educación financiera de los universitarios mexicanos, con un análisis del panorama nacional e internacional. Describe sus condiciones socioeconómicas, hábitos y comportamientos financieros, nivel de conocimientos, uso de productos y servicios, e identifica áreas de oportunidad para fortalecer competencias y reducir riesgos.

Visiones de la educación financiera: análisis y perspectivas

Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ISBN: 978-607-525-601-6

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2019

Obra sobre la importancia de la educación financiera para el bienestar personal y la economía. Presenta un panorama internacional de las estrategias nacionales de educación financiera, sus retos y las brechas que limitan su acceso, y destaca la relevancia de formar en finanzas desde la infancia.

México-China: implicaciones del comercio internacional

Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ISBN: 978-607-487-884-4

Categoría: Negocios y Finanzas

Publicado: enero 2015

Análisis econométrico de la relación comercial entre México y China. Sostiene que, más allá de la competencia en terceros mercados, existen factores de complementariedad, y que China representa más una oportunidad que una amenaza para México, sobre todo en manufacturas intensivas en trabajo y recursos naturales.